В «Айки – Крав Мага» Израильской Федерации Боевых
Искусств мы воспитываем  и тренируем учеников
противостоять физическому и моральному насилию и пытаемся способствовать уменьшению насилия в нашем обществе.
«Айки – Крав Мага» вид борьбы, ставящий своей целью научить учников самообороне при помощи овладения техникой, способной противостоять уличному насилию, а также

 Что такое боевое искусство

«Крав мага Айки»?

Крав мага Айки - это боевое искусство, разработанное в Израиле и обучающее как само-обороне так и борьбе с террором. Оно подходит обычным людям, спортсменам, спец назу, полиции и спец частям.

Крав мага Айки - это боевое искусство, разработанное в Израиле и обучающее борьбе с уличным насилием. Этот метод разработан в 90-е годы Ами Нивом, понявшим насущную необходимость владения искусством борьбы в качестве самообороны против уличного возможного насилия любого рода, физического или словесного. 

Крав мага Айки воспитывает в человеке прежде всего чувство самоуважения, уважения к старшим, - родителям, тренеру, - окружающим людям и одновременно прививает скромность, выдержку и терпение. Эти моральные качества воспитываются и прививаются на всех этапах воспитания ученика, а особенно на тренировках, становясь нормой поведения в обыденной жизни.

На более поздних стадиях обучения, после усвоения моральных критериев воспитанник начинает глубже понимать принципы Крав мага, как, впрочем, и всех других боевых искусств в целом.

В названии Крав мага Айки кроется двоякий смысл. С одной стороны, - это аббревиатура выражения «израильское искусство борьбы», с другой, - в нём присутствуют начальные буквы двух японских слов «ай» - г а р м о н и я    и «ки» -  в н у т р е н н я я.

Степень популярности этого вида боевого искусства позволило его создателю организовать товарищество (на иврите – «амута»), оказывающее поддержку и покровительство другим, менее распространённым в нашей стране видам боевых искусств. 

Крав мага Айки принципиально отличается от других видов боевых искусств тем, что оно сочетает в себе воспитание внутренней гармонии, равновесия и терпения с умением дать отпор, оказать эффективное сопротивление в сиюминутно сложившейся реальной обстановке уличной агрессии. Такое сочетание требует от тренера воспитания своих подопечных на таком физическом, духовном и техническом уровне, которое позволяет ему оказывать сопротивление одному или нескольким нападающим с холодным ли или огнестрельным оружием.

Техника обороны и нападения в Крав мага Айки построены на движениях, присущих человеку от природы – вращательных, прямолинейных, сочетании ударов ногами и руками с движениями, прикрывающими суставы, а также бросками. На более высоких ступенях обучения Крав мага Айки требует от воспитанника того, чтобы каждая инсценировка нападения завершалась обезвреживанием противника с прижатием его к земле, а защищающийся при этом должен быть способен продолжать сопротивление против остальных нападающих. В дополнение к этому «айки-крав-мага» обучает технике обращения со всеми орудиями борьбы – длинной и короткой палкой, дубинкой и ножом. В процессе обучения изучаются также приёмы защиты против огнестрельного оружия, такого, как, например, пистолеты и ружья.

Эффективность каждого упражнения измеряется в способности сопротивления слабого против сильного, ребёнка или подростка против взрослого.

Тренировки в Крав мага Айки направлены на достижение четырёх целей: приобретении технических, физических и духовных навыков, а также в умении одновременно сочетать в бою все эти три составляющие.

С технической точки зрения задача тренировок состоит в привитии ученику способности выполнять упражнения автоматически, т.е. практически инстинктивно, и таким образом не только сократить время реакции, но и найти в сложившейся обстановке единственно верное и одновременно самое эффективное решение.

Для улучшения физических (моторных) и координационных возможностей учеников  в «айки-крав-мага» используется акробатика в качестве дополнения к другим приёмам и методам боевых искусств.

Тренировочные упражнения, способствующие воспитанию внутренних, духовных, способностей  учеников состоит в специально создаваемых стрессовых ситуаций и выработке умения трезвой оценки обстановки в момент опасности для эффективной защиты самого себя.

Владение всеми тремя описанными выше способами закрепляется с помощью искусственно создаваемых ситуаций, похожих на те, в которых ученик может оказаться на улице в повседневной жизни. Такие упражнения прививают ученику умение выстоять в напряжённой обстановке, сохранить выдержку и трезво оценить возникшую ситуацию, чтобы моментально и наиболее эффективно дать отпор любому нападающему.

В процессе тренировок по овладению искусством Крав мага Айки воспитанник в соответствии с его подготовкой и уровнем мастерства постепенно начинает обучаться различным методам и приёмам ведения боя. Занятия спланированы  таким образом, чтобы обучение шло по темам, что систематизирует процесс обучения, прививает необходимость в постоянном тренинге, а также даёт видимый эффект в применении изученного – оборона, ответное нападение и успешное завершение боя - для самообороны в момент внезапного нападения.

Борьба лицом к лицу, умение воспитанника выполнить ряд приёмов обороны, а затем провести ответное нападение, навязав противнику свой план ведения боя – таковы цели обучения. 

Крав мага Айки как вид боевого искусства раскрывает перед учеником различные пути ведения боя, расширяет горизонты его мышления и